Rzeczywistość wirtualna i rozszerzona

Współpraca z software house polegająca na wykorzystywaniu w systemach e-learning wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości nie musi ograniczać się do branży rozrywkowej. Badania prowadzone w stanach Zjednoczonych pokazują, że branża szkoleniowa w niedługim czasie może stać się jednym z największych beneficjentów tych technologii i największych klientów firm programistycznych specjalizujących się w oprogramowaniu tego typu.

Korzyści wynikające ze stosowania VR i AR w systemach szkoleniowych są dwojakie. Po pierwsze są to technologie atrakcyjne dla użytkowników, więc ich wpływ na zwiększanie zainteresowania programami szkoleniowymi jest duży. Po drugie rzeczywistość wirtualna i rozszerzona pozwala na tworzenie bezpiecznego i względnie taniego środowiska szkoleniowego, w którym możliwe jest zdobywanie specjalistycznego zakresu kompetencji.

Kontent generowany przez użytkowników

Kolejnym z obecnie najbardziej popularnych sposobów zwiększania skuteczności uczenia i zaangażowania użytkowników jest umożliwienie im dodawania do systemu własnego kontentu. Dzięki temu stymulowany jest

Oczywiście funkcjonalność ta również może być wspierana przez Sztuczną Inteligencję. Dzięki AI możliwe jest wykorzystywanie tej technologii do analizy treści zamieszczanych przez użytkowników pod kątem jej poprawności i przydatności dla innych użytkowników systemu.

Kontent wideo

Kontent wideo to kolejny trend rozwojowy systemów e-learning. Treści wideo są bardziej popularne wśród użytkowników niż tradycyjny tekst. Wpływa to w oczywisty sposób na zaangażowanie osób szkolonych i pozwala na redukcję czasu niezbędnego do odbycia sesji szkoleniowej.

W tym obszarze również można wykorzystywać Sztuczną Inteligencję – np. do generowania treści na podstawie analizy potrzeb użytkowników lub zapotrzebowania organizacji. Dzięki temu możliwe jest szybkie generowanie treści i badanie jej wpływu na poziom kompetencji uczestników szkolenia.

Rozwój rynku e-learning na świecie

Globalny rynek e-learningu rozwija się bardzo szybko i przewiduje się, że do 2026 r. osiągnie 398,15 mld USD. Wartość ta sprawia, że liczba firm programistycznych oferujących nowoczesne rozwiązania w tym obszarze ciągle rośnie.

W Polsce systemy zdalnego uczenia wykorzystywane są głównie w dużych firmach. Sektor SME oraz szkoły na razie korzystają z rozwiązań e-learningowych. Oznacza to, że potencjał polskiego rynku jest bardzo duży. I w przyszłości należy spodziewać się bardzo dynamicznych wzrostów – zdecydowanie przewyższających średnią globalną. Oznacza to oczywiście ogromne możliwości rozwoju dla software house-ów oferujących najnowocześniejsze rozwiązania w tym obszarze.

Zobacz także

Ostatnie wpisy

<
>